hikosalogo

Fremtidig samarbejde og metode
År 1
kollegial vejledning/supervision
År 2

Hikosa Uddannelsesdel

Projektets uddannelsesmodel
  • Projektets uddannelsesmodel er en vekselvirkning mellem metoderne tilstedeværelses aktiviteter
    (seminarer, kursusdage, debatdage, m.m.) og teknologistøttet undervisning (kursus og diskussions- og erfaringsudveksling over datanet).

  • Projektets uddannelsesmodel skal ligeledes være en vekselvirkning mellem aktiviteter på institutions-, lokalområde,- og kommuneniveau.

År 1: Analyse af hidtidig tværfaglighed, Fremtidig samarbejde og metode (30 t)

År 1 : 01.08.98 - 31.07.99

Fælles vil de tre kurser afspejle/indeholde:

År 2: Anvendt tværfaglighed, herunder kollegial vejledning/supervision (90 timer)

År 2: 01.08.99 - 31.07.2000